SIMULIZI :: Jini Mahabati Sehemu ya Nane (Kwa wenye miaka 18+)

By
MANYAMAJR

 
SIMULIZI : JINI MAHABATI
SEHEMU YA NANE
MTUNZI:MANYAMASON
AGE: 18+
Akauparamia mchuma huo kwa kuanza kulambalamba kila sehemu iliyokuwa na ashki ashkiiii ya kufanya mapenzi. Hapo mtoto Radhia au binti kisura alianza kujikojelea na kuhisi raha ya ajabu. Yaani alishindwa kuelewa kwa nini akiwaga kwenye uwanja wa mapenzi sehemu zake za siri zinakuwa kama bomba zinazotoa ute ute mzito utazani kuna chemchemu huko ndani. Yaanai ni kwa vile tu mwalimu alikuwa haoni kinachoendela lakini binti wa watu alikuwa akijikojelea mkojo wa raha ya huba. Migugumio ya Radhia  ilimfanya mwalimu huyo kuzamisha mtarimbo wake kwenye kinu cha binti huyo.
Alikutana na joto lillomfanya afunge macho kuashiria kulikuwa na rahaa ya ajabu. Tofauti na chungu cha mkewe ambacho huwa kinahifadhi ubaridi ubaridi  wa huba hicho cha Radhia kilikuwa na joto taamu la huba. Alitamani kutoa kutokana na utofauti huo aliokutana nao lakini haikuwezekana maana Radhia alimng’ang’ania kwa nguvu huku akizungusha kiuno chake cha ngono hapo chini kwa chini. Alikuwa hajambo  katika kukata mauno maana alikuwa akipeleka chini na kujididimiza kwenye godoro kisha kupandisha juu na kuliacha godoro lenyewe lipumue kisha anaanza kuzugusha kulia na kurudi kushoto.
Mwalimu alihisi mtarimbo kung’ooka kwa jinsi binti huyo alivyokuwa akimpelekesha. Akajikuta akijiachia na kumaliza raundi ya kwanza. Yaani alihisi kama amemwaga upepo na sio bao strong. Hakujua hata liliishia wapi lakini ukweli ni kwamba mzimu wa barike ulishalichukua. Mwalimu aliendelea kutulia tuli huku akitafakari utamu aliupata kutokana na zoezi hilo. Radhia pamoja alikuwa ni mgeni katika tasnia hiyo ya mapenzi lakini jinni lake mahaba lilitosha kumuongoza na kumfundisha nini cha kufanya pindi anapokuwa uwanjani. Radhia akaanza kumpagawisha mwalimu wake wa michezo kwa kumpapasa papasa mapajani na kumfanya mwalimu asisimke vya kutosha.
Akuiishia hapo aliendelea kuchezea chezea kidevu cha mwanume huyo. Kujishughulisha kwa binti huyo kuliufanya mtarimbo wa mwanaume huo kuanza kuinua inua kichwa tayari kwa mapambano. Hiyo ilikuwa ni zaidi ya furaha kwa Radhia maana alihisi bado anahitaji kusuguliwa. Safari hii mwalimu alimchukua na kumkunja kama samaki. Wakaenda ile staili maarufu ya mchuchumio. Yaani mwanamke akapiga magoti kitandani kisha kutengeneza mbinuo utakao ruhusu mwanaume kumwingiia kwa nyuma. Mwalimu naye akapiga magoti akaweka mkono kwenye kiuno cha binti huyo na kuanza kujipakulia asali. Alivyoingiza tu Radhia aligugumia yaaani “iiiiiissssssssssssssssss, mmmmmmmmmmmmmmmh yeaaaaaaaaaaaah” asante asante mwalimu wangu.
Sauti hizo za mahaba zilimuongezea mwalimu mshawasha wa kuongeza spiidi na kumfanya Radhia kwenda mbele na kurudi nyuma huku akiendelea kulalamika yaani “uyuyuyuyuuuuuuuuuuuu, aaaaaaaahhhh, taaaamuuuuuuuuuuuuuuuuu” huku akiongeza mihemo. Dakika chache baadaye mwalimu alihisi kumwaga akajikuta anamvuta na kung’anga’ania binti huyo. Akawa amemalizia mambo yake hapo ingawa wote hawakujua hizo manii zilikuwa zikienda wapi.
Wote walijilaza kitandani huku wakivuta pumzi na kufuraia raha waliyopeana. Walipumzika kabla ya Radhia kwenda bafuni kikusafisha. Alikiosha vizuri huku akikisifia kuwa ndio raha ya dunia. “Yaani Mungu ni waajabu kweli kumbe kiungo hiki ni kama mtungi wenye asali” aliwaza Radhia huku akiendelea kujisafisha sehemu zake za siri huku akijaribu kujichungulia. Alitamani kama angeongezewa raundi moja sema ndo hivyo mwalimu alikuwa amechoka mpaka kuamka alikuwa akiona shida. “Yaani siku nikipata mwanaume ambaye hachoki nahisi nitafaidi sana maana daah kumbe ndo maana watu wanauana kisa mapenzi” aliwaza Radhia. Alivyomaliza kuoga alitoka bafuni na kurudi zake.
Akavaa nguo zake vizuri tayari kwa kuondoka. Mwalimu naye alijikaza akaamka na kwenda kuoga. Alivyotoka alivaa nguo zake tayari kwa kuondoka. Bado hakuamini kama kweli amefanya mapezi na binti huyo binti alyejaliwa uzuri ulipitiliza , binti ambaye kila siku alikuwa akimuota. Mda ulikuwa umeenda na mwalimu huyo alibidi atoke mwenyewe kwanza ili kuangalia kama yule mwalimu mwenzake alikuwa ameshaondoka au la. Cha ajabu bado aliliona gari la mwalimu yule aliyetaka kuwafumania ambaye pia alikuwa ni jirani yake na mwenye undugu na mke wake. Alishindwa kuelewa atatokaje eneo hilo. Kumbe mwalimu yule mwanzoni kabisa alishaona gari na alipouliza alipewa umbea na muhudumu kuwa mwalimu mwenzake ameingia chumbani na yupo na binti mzuri kama mdoli.
Mwalimu wa michezo akaamua kujitosa maana ilikuwa ni lazima aende nyumbani mida hiyo kutokana na ukorofi wa mke wake. Akamwandikia meseji Radia kuwa yeye anaondoka ila asubiri kama robo saa atatumiwa tax ije kumchukua. Radhia hakuwa na jinsi zaidi ya kukubaliana na hali hiyo. Basi mwalimu wa michezo akatoka kwa haraka na kuingia kwenye gari yake na kuondoka eneo hilo la tukio.
Kitendo chake cha kuondoka kilimpa nafasi mwalimu anayehusika na mambo ya udaili wa wanafunzi na mitihani kwenda kaunta ili amsubirie Radhiia hapo. Kwa mawazo ya mwalimu huyo ni kwamba alikuwa tayari nayeye kuonja utamuwa wa binti huyo.
**ITAENDELEA**💋💋💋